学校ソーシャルワーク研究 = Japanese journal of school social work

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1881-9788
• ISSN-L: 1881-9788
• タイトル: 学校ソーシャルワーク研究
• タイトルよみ: ガッコウ ソーシャル ワーク ケンキュウ
• 巻次・部編番号: (5) 2010.7
• 著者・編者: 日本学校ソーシャルワーク学会研究誌編集委員会 編
• 著者標目: 日本学校ソーシャルワーク学会 ニホン ガッコウ ソーシャル ワーク ガッカイ ( 01080081 )典拠
• 出版事項: 福島 : 日本学校ソーシャルワーク学会
• 出版事項（最新）: 田川 : 日本学校ソーシャルワーク学会
• 出版年月日等: 2010
• 出版年（W3CDTF）: 2010
• 出版表示等に関する注記: 出版地の変更あり
• 刊行巻次・年月次: 1号 (2007年3月)-
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Japanese journal of school social work Japanese journal of school social work; Japanese journal of school social work
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Gakkou sosharu waku kenkyuu
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1; ZE5
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-S650
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2758-5018
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000008480768; http://id.ndl.go.jp/bib/000008480768
• 全国書誌番号: 01014943
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

学校ソーシャルワーク実践に求められる学際性

養護型不登校経験者の社会的自立に関する研究--経済的不利の世代間連鎖から離れていくための道筋

英国の行動上の困難を示す子どもに対する教育的対応に関する研究--人格・社会性・健康教育(PSHE)に注目して

スクールカウンセラー活動から見えてくるスクールソーシャルワーカーと学校教員との関係作りにおける課題

不登校事例におけるソーシャルワークの実践--エコマップを用いた役割評価を中心に