学校ソーシャルワーク研究 = Japanese journal of school social work

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1881-9788
• ISSN-L: 1881-9788
• Title: 学校ソーシャルワーク研究
• Title Transcription: ガッコウ ソーシャル ワーク ケンキュウ
• Volume: (5) 2010.7
• Author/Editor: 日本学校ソーシャルワーク学会研究誌編集委員会 編
• Author Heading: 日本学校ソーシャルワーク学会 ニホン ガッコウ ソーシャル ワーク ガッカイ ( 01080081 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 福島 : 日本学校ソーシャルワーク学会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 田川 : 日本学校ソーシャルワーク学会
• Publication Date: 2010
• Publication Date (W3CDTF): 2010
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1号 (2007年3月)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Japanese journal of school social work Japanese journal of school social work; Japanese journal of school social work
• Key Title: Gakkou sosharu waku kenkyuu
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1; ZE5
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-S650
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2758-5018
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008480768; http://id.ndl.go.jp/bib/000008480768
• National Bibliography No. (JPNO): 01014943
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

学校ソーシャルワーク実践に求められる学際性

養護型不登校経験者の社会的自立に関する研究--経済的不利の世代間連鎖から離れていくための道筋

英国の行動上の困難を示す子どもに対する教育的対応に関する研究--人格・社会性・健康教育(PSHE)に注目して

スクールカウンセラー活動から見えてくるスクールソーシャルワーカーと学校教員との関係作りにおける課題

不登校事例におけるソーシャルワークの実践--エコマップを用いた役割評価を中心に