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図書

東南・南アジア地域における小学校教師の持つ数学教育観が授業に与える影響の比較研究

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東南・南アジア地域における小学校教師の持つ数学教育観が授業に与える影響の比較研究

国立国会図書館請求記号
Y151-H16402045
国立国会図書館書誌ID
000009286413
資料種別
図書
著者
馬場卓也, 広島大学 [著]
出版者
[馬場卓也]
出版年
2004-2006
資料形態
ページ数・大きさ等
4, 224p
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
トウナン ミナミアジア チイキ ニ オケル ショウガッコウ キョウシ ノ モツ スウガク キョウイクカン ガ ジュギョウ ニ アタエル エイキョウ ノ ヒカク ケンキュウ
著者・編者
馬場卓也, 広島大学 [著]
著者標目
馬場, 卓也 ババ, タクヤ
広島大学 ヒロシマ ダイガク
出版事項
出版年月日等
2004-2006
2007.3
出版年(W3CDTF)
2004
2006
数量
4, 224p
並列タイトル等
International comparative studies on influence of teachers' views about education on mathematics lessons at primary schools