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目次
(60) 2009.1
- 中学生の非行事例に関する一考察
p.1~15
- 文学的文章の読みの授業における複数教材化の有効性の検証
p.37~47
- 今次学習指導要領改訂における学習指導と生徒指導の考え方
p.63~78
(62) 2011.1
- 教師のコミュニケーション能力と笑いの効果に関する一考察
p.53~65
(61) 2010.1
- 200X年の決断
p.1~17
- 広汎性発達障害不登校生の家族療法事例
p.51~66
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- キョウイクガク ロンシュウ
- 巻次・部編番号
- 60号-62号 2009年1月-2011年1月
- 著者・編者
- 創価大学教育学論集編集委員会 編
- 著者標目
- 創価大学大学院教職研究科 ソウカ ダイガク ダイガクイン キョウショク ケンキュウカ ( 01150691 )典拠
- 出版年月日等
- 2009-2011
- 出版年(W3CDTF)
- 2009-2011
- 刊行巻次・年月次
- 60号 (2009年1月)-66号 (2015年3月)