Confidence and willingness among preservice teachers to use technology to support learner-centered strategies that address the diverse needs of students : a multimedia experience / by Junko Yamamoto.

国立国会図書館請求記号: FC52-B12
国立国会図書館書誌ID: 000010066045

資料種別: 図書

著者: Yamamoto, Zyunko.

出版者: UMI

出版年: c2007.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: xi, 135 p. ; 23 cm.

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: Authorized facsimile, made from the microfilm master copy of the original dissertation or master thesis published by UMI.UMI number: 3257427.

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
タイトル: Confidence and willingness among preservice teachers to use technology to support learner-centered strategies that address the diverse needs of students : a multimedia experience / by Junko Yamamoto.
著者標目: Yamamoto, Zyunko.
出版事項: Ann Arbor, MI : UMI
出版年月日等: c2007.
出版年（W3CDTF）: 2007
数量: xi, 135 p. ; 23 cm.
並列タイトル等: Technology to support learner-centered strategies that address the diverse needs of students
学位論文注記: Author's thesis (doctoral) --Duquesne University, 2007.
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
著者別名: Yamamoto, Junko.
件名標目: Students with disabilities -- Education -- United States.
Educational technology -- United States.
Student teachers -- United States.
NDLC: FC52
FG1
一般注記: Authorized facsimile, made from the microfilm master copy of the original dissertation or master thesis published by UMI.
UMI number: 3257427.
書誌注記: Includes bibliographical references (p. 105-121) and index.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FC52-B12
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000010066045
http://id.ndl.go.jp/bib/000010066045
OCLC番号: 176874616
https://www.worldcat.org/oclc/176874616
目録規則: 英米目録規則
整理区分コード: 211