信州大学教育学部研究論集 = Shinshu University journal of educational research and practice

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1883-9339
• ISSN-L: 1883-9339
• タイトル: 信州大学教育学部研究論集
• タイトルよみ: シンシュウ ダイガク キョウイク ガクブ ケンキュウ ロンシュウ
• 巻次・部編番号: 1号-4号 2009年7月-2011年3月
• 著者・編者: 信州大学教育学部研究論集編集委員会 編
• 著者標目: 信州大学教育学部 シンシュウ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00637503 )典拠
• 出版事項: 長野 : 信州大学教育学部
• 出版年月日等: 2009-2011
• 出版年（W3CDTF）: 2009-2011
• 刊行巻次・年月次: 1号 (平成21年7月)-6号 (2013年7月)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Shinshu University journal of educational research and practice Shinshu University journal of educational research and practice; Shinshu University journal of educational research and practice
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Shinshuu Daigaku Kyouiku Gakubu kenkyuu ronshuu
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Shinshu University. Faculty of Education
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-Y987
• 関連情報: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000012106
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2188-5265
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000010116013; http://id.ndl.go.jp/bib/000010116013
• 全国書誌番号: 01024471
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

GBS理論に基づいた中学校技術科におけるシナリオ型環境ゲーム教材の開発

旋律聴音とリズム聴音の課題遂行時の大脳皮質活動の比較--光トポグラフィによる計測を通して

フィンランドの教員養成の質を保証する要因

SD法を用いた授業満足度の感性評価

Voicing again: education of teachers in crises

特集 教育実践研究の課題と展望

序言 教育実践をいかに語るか--特集「教育実践研究の課題と展望」によせて (特集 教育実践研究の課題と展望)

予測不可能事象に焦点を当てた事例研究--国語科授業における教師の実践的知識の考察 (特集 教育実践研究の課題と展望)

図工・美術の教育実践研究の基本的観点--教材・指導・子ども (特集 教育実践研究の課題と展望)

「教員養成」論議を支える基礎概念のメタ理論的考察--実践知パラダイムから自己/環境の相互参照モデルへ (特集 教育実践研究の課題と展望)

教育学部理科系学生の動物解剖に対する意識--解剖授業内容(「実際の解剖」と「視聴覚教材」)の影響

理科教育実践の効果を科学的に測定・評価する取り組み--FUMIEテストの利用

創造性モデルに基づく技術科教育における知的財産学習の方向性

オブジェクト指向型プログラミング言語におけるプログラミングの指導方法と問題解決能力・興味関心

音楽科における異校種間連携に関する研究--小・中・高校教員へのアンケート調査の実施とその報告を中心に

染色と造形活動を中心とした被服・保育融合教材の開発と実践--中学生と幼児の協同製作の試み

音楽鑑賞における楽曲の違いが脳血液動態に及ぼす影響--光トポグラフィによる計測をもとに

サイバネティック・フィクションとしてのOzシリーズ--生物と機械の境界

法教育における「積み重ね」授業プロセスの理論

乳酸鏡像異性体に対するショウジョウバエ幼虫嗅覚行動