Education as dialogue : its prerequisites and its enemies

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9780773537927 (hbk.); 0773537929 (hbk.); 9780773538061 (pbk.); 0773538062 (pbk.)
• タイトル: Education as dialogue : its prerequisites and its enemies
• 著者・編者: Tasos Kazepides.
• 著者標目: Kazepides, Tasos.
• 出版事項: Montreal : McGill-Queen's University Press
• 出版年月日等: c2010.
• 出版年（W3CDTF）: 2010
• 数量: 207 p.
• 大きさ: 23 cm.
• 出版地（国名コード）: CA
• 本文の言語コード: eng
• 件名標目: Education--Philosophy.; Critical thinking--Study and teaching.; Dialogue.; Éducation--Philosophie.; Onderwijs; Dialoog; Erziehungsphilosophie.
• LCC: LB14.7
• DDC: 370.1
• NDLC: FA3
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references (p. [191]-200) and index.
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA3-B36
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 023359737; http://id.ndl.go.jp/bib/023359737
• OCLC番号: 656133019; https://www.worldcat.org/oclc/656133019
• 整理区分コード: 211

• 内容細目: I. A clarification of relevant educational conceptsPhilosophical inquiry in educationThe concept of education...
• 要約等: Although talk about dialogue is common, nothing clear, significant, and educationally useful has been written about the nature of dialogue and the pri...