Coteaching reading comprehension strategies in secondary school libraries : maximizing your impact

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9780838910887 (alk. paper)
• タイトル: Coteaching reading comprehension strategies in secondary school libraries : maximizing your impact
• 著者・編者: Judi Moreillon.
• 著者標目: Moreillon, Judi.
• 出版事項: Chicago : American Library Association
• 出版年月日等: 2012.
• 出版年（W3CDTF）: 2012
• 数量: xiv, 192 p.
• 形態の詳細: ill.
• 大きさ: 28 cm.
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 件名標目: Reading comprehension--Study and teaching (Secondary); Reading comprehension--Study and teaching (Middle school); School librarian participation in curriculum planning.; Teaching teams.
• LCC: LB1573.7
• DDC: 375/.0010880278
• NDLC: FC53
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references and index.
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC53-B7
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 023673919; http://id.ndl.go.jp/bib/023673919
• LC control number: 2011029708; https://lccn.loc.gov/2011029708
• OCLC番号: 666224071; https://www.worldcat.org/oclc/666224071
• 整理区分コード: 211

• 内容細目: Collaborative teaching in the age of accountabilityMaximizing your impactReading comprehension strategy one: activating or building background knowled...