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目次
第1章 日本の再生は教育の再生から
子供たちにいま何が!?「新型学級崩壊」の背景にあるもの/道徳の土台は愛着形成/星空を「じんましん」と言った小学生/親心の衰退/異常な名前の子供たち/失われた縦のつながり/家族を破壊する家庭科教科書/いかにして土壌を耕すか/日本の伝統文化が子供たちを癒す/社会総がかりで親学の推進を/「親守詩」を全国に/伝統文化の創造的再発見
第2章 教育再生への課題と展望
「親学」の原点/児童中心主義が教育荒廃の原因/日本人の遺伝子をオンにする/発達障害対応に官民協力/発達障害を理解し連携を
第3章 親を支援するための「親学」
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紙- 379-たか
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-905410-13-3
- タイトルよみ
- カテイ キョウイク ノ サイセイ : イマ ナゼ オヤガク オヤモリウタ カ
- 著者・編者
- 高橋史朗 著
- 著者標目
- 高橋, 史朗, 1950- タカハシ, シロウ, 1950- ( 00158483 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2012.9
- 出版年(W3CDTF)
- 2012
- 数量
- 80p