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メイク・スペース : スタンフォード大学dスクールが実践する創造性を最大化する「場」のつくり方

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メイク・スペース : スタンフォード大学dスクールが実践する創造性を最大化する「場」のつくり方

国立国会図書館請求記号
KA21-L7
国立国会図書館書誌ID
024045744
資料種別
図書
著者
スコット・ドーリー, スコット・ウィットフト 著ほか
出版者
阪急コミュニケーションズ
出版年
2012.11
資料形態
ページ数・大きさ等
276p ; 21×21cm
NDC
520
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: make space

資料詳細

要約等:

イノベーターを育てるdスクールのスペースづくりの実践と知恵が一冊に!イノベーションの源となる自由な発想と活発なコラボレーションを生み出すには、それに適した「スペース」が必要だ。しかも、それはプロジェクトの規模や性質、そして進捗状況に応じて進化しなくてはならない。だが、どうすれば、スペースは進化できる...

著者紹介:

スコット・ドーリー スタンフォード大学dスクールのクリエイティブ・ディレクターで「環境コラボラティブ」共同ディレクター。デザインとメディア芸術の接点をテーマに、ストーリーテリング、ビジュアル・コミュニケーション、即興劇、デジタルメディアなどについて教えている。カリフォルニア大学ロサンゼルス校で映画を...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-484-12126-0
タイトルよみ
メイク スペース : スタンフォード ダイガク ディースクール ガ ジッセン スル ソウゾウセイ オ サイダイカ スル バ ノ ツクリカタ
著者・編者
スコット・ドーリー, スコット・ウィットフト 著
イトーキオフィス総合研究所 監修
藤原朝子 訳
出版年月日等
2012.11
出版年(W3CDTF)
2012
数量
276p