発達障害のある子どももみんな共に育つユニバーサルデザインな授業・集団づくりガイドブック : 試作版 : 協同学習と「学び方を学ぶ」授業による新しい実践の提案

• 資料種別: 図書
• タイトル: 発達障害のある子どももみんな共に育つユニバーサルデザインな授業・集団づくりガイドブック : 試作版 : 協同学習と「学び方を学ぶ」授業による新しい実践の提案
• タイトルよみ: ハッタツ ショウガイ ノ アル コドモ モ ミンナ トモニ ソダツ ユニバーサル デザインナ ジュギョウ ・ シュウダンズクリ ガイドブック : シサクバン : キョウドウ ガクシュウ ト 「 マナビカタ オ マナブ 」 ジュギョウ ニ ヨル アタラシイ ジッセン ノ テイアン
• 著者・編者: 涌井恵 編著
• シリーズタイトル: 特教研 ; F-155. 文部科学省科学研究費補助金 (若手研究 (B)) 「発達障害児の在籍する通常学級における協同学習のユニバーサルデザイン化に関する研究」 : 研究成果物 ; 1
• 出版事項: 横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所
• 出版年月日等: 2012.3
• 出版年（W3CDTF）: 2012
• 数量: 47p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: Y111
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y111-L221
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024443538; http://id.ndl.go.jp/bib/024443538
• 全国書誌番号: 22247534
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 117