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3ステップ聞くトレーニング : 自立と社会性を育む特別支援教育

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3ステップ聞くトレーニング : 自立と社会性を育む特別支援教育

国立国会図書館請求記号
FG1-L106
国立国会図書館書誌ID
024901055
資料種別
図書
著者
上嶋惠 著
出版者
さくら社
出版年
2013.10
資料形態
ページ数・大きさ等
182p ; 21cm
NDC
378
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資料詳細

要約等:

できないのは「聞いていないから」だった! 「聞く」ことで集中できるようになります。加えて、理解して自分の力を発揮できるようにもなります。教師のみならず、特別支援を求める子どもたち、親…(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

上嶋 惠 子どもの教育研究所所長。 1951年大阪府堺市生まれ。 学校心理士、臨床発達心理士、特別支援教育士、日本K-ABC上級検査者、日本K- ABCアセスメント学会理事、大阪K-ABC研究会事務局長、大阪WISC-Ⅲ研究会会長、障害者ケアマネージャー。 公立小学校に32年間勤務の後、軽度発達...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 序章 なぜ「聞く」力が必要なのか

  • Ⅰ)3ステップ「聞く」トレーニング

  • ステップ1)「聞く」態勢をつくる

  • ◎床に寝る トレーニング

  • ◎脱力 トレーニング

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-904785-70-6
タイトルよみ
3 ステップ キク トレーニング : ジリツ ト シャカイセイ オ ハグクム トクベツ シエン キョウイク
著者・編者
上嶋惠 著
著者標目
上嶋, 惠 ウエシマ, メグミ ( 01160671 )典拠
出版年月日等
2013.10
出版年(W3CDTF)
2013
数量
182p