Applications of self-regulated learning across diverse disciplines : a tribute to Barry J. Zimmerman

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9781623961329 (pbk.); 9781623961336 (hardcover); 9781623961343 (ebook)
• タイトル: Applications of self-regulated learning across diverse disciplines : a tribute to Barry J. Zimmerman
• 著者・編者: edited by Héfer Bembenutty, Timothy J. Cleary, Anastasia Kitsantas.
• 著者標目: Zimmerman, Barry J ( 01060689 )典拠; Bembenutty, Héfer ( 001319520 )典拠; Cleary, Timothy J. ( 001319522 )典拠; Kitsantas, Anastasia ( 001319523 )典拠
• 出版事項: Charlotte, NC : Information Age Publishing, Inc. (出版)
• 出版年月日等: [2013]
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 数量: xvii, 474 pages
• 形態の詳細: illustrations
• 大きさ: 24 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 表現種別: text
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: Learning.; Self-culture.; Study skills.; Students--Self-rating of.
• LCC: LB1060
• DDC: 370.15/23
• NDLC: FA33
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references.
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA33-B26
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025363427; http://id.ndl.go.jp/bib/025363427
• LC control number: 2012042640; https://lccn.loc.gov/2012042640
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 内容細目: Barry Zimmerman's theory of self-regulated learning / Dale H. Schunk and Ellen L. UsherSequencing components of mathematics lessons to maximize develo...