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高度専門職としての教師を目指す省察的実践と再構成のプロセス : 「profession」の視点で捉えた東洋史学と教育実践学の架橋 (学校改革実践研究報告 ; no. 178)

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高度専門職としての教師を目指す省察的実践と再構成のプロセス : 「profession」の視点で捉えた東洋史学と教育実践学の架橋

(学校改革実践研究報告 ; no. 178)

国立国会図書館請求記号
FC54-L76
国立国会図書館書誌ID
025630443
資料種別
図書
著者
齋藤宏 [著]
出版者
福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年
2014.3
資料形態
ページ数・大きさ等
113p ; 26cm
NDC
375.2
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
コウド センモンショク ト シテ ノ キョウシ オ メザス セイサツテキ ジッセン ト サイコウセイ ノ プロセス : 「 profession 」 ノ シテン デ トラエタ トウヨウ シガク ト キョウイク ジッセンガク ノ カケハシ
著者・編者
齋藤宏 [著]
著者標目
齋藤, 宏 サイトウ, ヒロシ ( 001180796 )典拠
出版年月日等
2014.3
出版年(W3CDTF)
2014
数量
113p