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発達障害の人が長く働き続けるためにできること (健康ライブラリー. スペシャル)

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発達障害の人が長く働き続けるためにできること

(健康ライブラリー. スペシャル)

国立国会図書館請求記号
EL125-L121
国立国会図書館書誌ID
025915289
資料種別
図書
著者
五十嵐良雄 監修
出版者
講談社
出版年
2014.11
資料形態
ページ数・大きさ等
98p ; 21cm
NDC
366.28
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資料詳細

要約等:

仕事上のトラブルから発達障害がわかる人が増えている。復職支援に取り組むクリニックの実例を通して、長く働き続けるコツを紹介!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

五十嵐 良雄 1949年、東京都生まれ。メディカルケア虎ノ門院長。医学博士。精神保健指定医。76年、北海道大学医学部卒業。埼玉医科大学、ミラノ大学やユトレヒト大学への留学、秩父中央病院長などをへて、2003年にメディカルケア虎ノ門を開設、院長に就任。現在、うつ病リワーク研究会代表世話人、東京大学大学...

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目次

  • 《1 能力はあるのに、うまく働けない人たち》 【発達障害と仕事】 得意な仕事・不得意な仕事がはっきりと分かれる/ 一般企業で働く社員のなかに発達障害の人がいる/ 主な悩みは上司や同僚、顧客とのコミュニケーション 【診断例】1 うつ病・ASD 上司の指示通りに働けず、うつ病になって休職したAさん/ 2 ADHD ミスが多すぎて、産業医から発達障害を指摘されたBさん/ 3 ASD傾向 息子がASD傾向と診断され、自分も同じだと感じたCさん 《2 苦しむうちに、発達障害外来にたどりつく》 【受診先の探し方】 なぜ「発達障害」で「精神科」に行くのか 【診察の流れ】 受診の前に問診票、母子手帳、通信簿を用意する/ 何歳の患者さんでも、診察には母親が同席したほうがよい 【診断・治療】 診断が出る人と、特徴はあるのに診断が出ない人に分かれる 《3 仕事を続けるため、復職支援プログラムに参加》 【なぜ支援を受けるのか】 一次障害には治療よりも、理解と支援が重要だから/ 障害の軽さと働きやすさは、必ずしも一致しない 【活動】 1 基本プログラム オフィスワークや運動、セルフケアがプログラム全体のベースになる/ 2 自己分析 休職の原因や背景を考え、文章化していく/ 3 グループワーク 集団活動を通じて、発達障害を理解する/ 4 コミュニケーション 仕事上の問題を「ロールプレイ」で再現し、対策を練る/ 5 文献講読 本を読み、障害特性や自分の特徴を理解する 【個別面談】 《4 働き方を見直し、自分なりのアレンジをする》 【なぜ仕事を見直すのか】 「同僚に違和感を与えない働き方」を身につける 【見直し】 1 叱られ方 反論はいっさい考えず、まずはとにかく聞く/ 2 話の聞き方 動画サイトを使ってメモのとり方を学ぶ/ 3 話し合い方 グループで物語に順位をつける練習をする/ 4 頼み方・断り方 表現のバリエーションを機械的に覚える/ 5 苦手な作業 できないことには立ち向かわないと決める 【復職の流れ】 《5 仲間や家族の支えを得て、復職する》 【なぜ支えが必要なのか】 【仲間とのやりとり】 【家族とのやりとり】 【職場でのやりとり】

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-06-278973-8
タイトルよみ
ハッタツ ショウガイ ノ ヒト ガ ナガク ハタラキツズケル タメ ニ デキル コト
著者・編者
五十嵐良雄 監修
著者標目
五十嵐, 良雄 イガラシ, ヨシオ ( 01162972 )典拠
出版事項
出版年月日等
2014.11
出版年(W3CDTF)
2014