Teaching embodied : cultural practice in Japanese preschools

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9780226263076 (cloth : alk. paper); 9780226263106 (pbk. : alk. paper)
• ISBN（エラーコード）: 9780226263243 (ebook)
• タイトル: Teaching embodied : cultural practice in Japanese preschools
• 著者・編者: Akiko Hayashi and Joseph Tobin.
• 著者標目: 林, 安希子 ハヤシ, アキコ ( 001335247 )典拠; Tobin, Joseph Jay ( 00458850 )典拠
• 出版事項: Chicago : The University of Chicago Press (出版)
• 出版年月日等: 2015.
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: viii, 187 pages
• 大きさ: 23 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 表現種別: text
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: Preschool teachers--Japan.; Education, Preschool--Psychological aspects.; Teaching--Psychological aspects.; Child development--Japan.; Educational psychology--Japan.; Educational anthropology.
• LCC: LB1140.25.J3
• DDC: 372.110952
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references and index.
• コレクション（個別）: 日本関係外国語図書
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-B58
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026017482; http://id.ndl.go.jp/bib/026017482
• LC control number: 2015007717; https://lccn.loc.gov/2015007717
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 内容細目: Mimamoru (teaching by watching and waiting)The pedagogy of feelingsThe pedagogy of peripheral participation...