学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発

• 資料種別: 図書
• ISSN（シリーズ）: 2187-5863
• タイトル: 学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発
• タイトルよみ: ガクシュウシャ ノ タヨウセイ オ イカス アタラシイ ニホンゴ コース ノ コウチク : TA オヨビ ICT ノ コウカテキ カツヨウ オヨビ キョウザイ カイハツ
• シリーズタイトル: シリーズ新しい日本語教育を考える ; no. 4
• 著者標目: 立教大学日本語教育センター リッキョウ ダイガク ニホンゴ キョウイク センター ( 001120974 )典拠
• 出版事項: 東京 : 立教大学日本語教育センター
• 出版年月日等: 2015.3
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 135p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )典拠
• NDC9版: 810.7 : 日本語
• NDLC: KF31
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 2012-2014年度立教大学教育活動推進助成 (立教GP) 報告書
• 書誌注記: 文献あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KF31-L85
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026355082; http://id.ndl.go.jp/bib/026355082
• 全国書誌番号: 22579803
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 成果報告. 1 (日本語科目におけるTAの活用の可能性と課題)学習者の多様性を生かした日本語授業のデザイン / 丸山千歌 著日本語教育を通して世界を豊かに! / 池田伸子 著...