対話の害

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-904785-87-4
• タイトル: 対話の害
• タイトルよみ: タイワ ノ ガイ
• 著者・編者: 宇佐美寛, 池田久美子 著
• 著者標目: 宇佐美, 寛, 1934- ウサミ, ヒロシ, 1934- ( 00089024 )典拠; 池田, 久美子, 1950- イケダ, クミコ, 1950- ( 00619615 )典拠
• 出版事項: 東京 : さくら社
• 出版年月日等: 2015.7
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 数量: 205p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教授法 キョウジュホウ ( 00985833 )典拠
• NDC9版: 377.15 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD35
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 著作目録あり
• 入手条件・定価: 1500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD35-L137
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026600136; http://id.ndl.go.jp/bib/026600136
• 全国書誌番号: 22619073
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 1. 口頭でのやりとりに限定されている。文章を読み書きする方法は排除されている。 2. 学生には質問させない。 3. 学生に考える時間を与えない。考えるのを保留して考える自由は無い。 4. 何を考え、何を考えないかの制約条件は氏が一方的に決める。 マイケル・サンデル氏の教育実践「ハーバード白...
• 著者紹介: 宇佐美 寛 千葉大学名誉教授(教育学博士) 1934年神奈川県横須賀市に生れる。1959年東京教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。1961年‐1962年米国、州立ミネソタ大学大学院留学(教育史・教育哲学専攻)。千葉大学講師、同助教授を経て同教授(1993年‐1997年教育学部長)(1998年‐...

目次

はじめに

序論(導入)

第一章 考える自由 ――これは尋問だ

第1節 私はどう授業したか

第2節 比較する