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考える日本史授業 4 (歴史を知り、歴史に学ぶ!今求められる《討論する歴史授業》)

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考える日本史授業. 4 (歴史を知り、歴史に学ぶ!今求められる《討論する歴史授業》)

国立国会図書館請求記号
FC75-L33
国立国会図書館書誌ID
026961760
資料種別
図書
著者
加藤公明 著
出版者
地歴社
出版年
2015.12
資料形態
ページ数・大きさ等
318p ; 21cm
NDC
375.324
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資料詳細

要約等:

私の授業は人類文化の「継承」「共有」に生徒を参画させる橋渡しともいえる(終章より)。著者の新稿アクティブ・ラーニング論を収録(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-88527-227-1
タイトルよみ
カンガエル ニホンシ ジュギョウ
巻次・部編番号
4 (歴史を知り、歴史に学ぶ!今求められる《討論する歴史授業》)
著者・編者
加藤公明 著
著者標目
加藤, 公明, 1950- カトウ, キミアキ, 1950- ( 00212272 )典拠
出版事項
出版年月日等
2015.12
出版年(W3CDTF)
2015