Q&A小中一貫教育 : 改正学校教育法に基づく取組のポイント

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-324-10180-3
• タイトル: Q&A小中一貫教育 : 改正学校教育法に基づく取組のポイント
• タイトルよみ: キュー アンド エー ショウチュウ イッカン キョウイク : カイセイ ガッコウ キョウイクホウ ニ モトズク トリクミ ノ ポイント
• 著者・編者: 文部科学省小中一貫教育制度研究会 編著
• 著者標目: 文部科学省小中一貫教育制度研究会 モンブ カガクショウ ショウチュウ イッカン キョウイク セイド ケンキュウカイ ( 001248358 )典拠
• 出版事項: 東京 : ぎょうせい
• 出版年月日等: 2016.10
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 149,115p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 小中一貫教育 ショウチュウ イッカン キョウイク ( 01182410 )典拠; 学校教育法 ガッコウ キョウイクホウ ( 00975986 )典拠
• NDC9版: 376.2 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC33; FC35
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC33-L79
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027658648; http://id.ndl.go.jp/bib/027658648
• 全国書誌番号: 22813553
• トーハンMARC番号: 33518449
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

目次

目次

はじめに

I 小中一貫教育の現状と小中一貫教育の制度化

Q1 小中一貫教育とはどのようなものですか。また、小中連携教育との違いは具体的にどのようなものですか。/ 1

Q2 小中一貫教育の先行事例からはどのような成果が報告されているのですか。/ 2