教育思想のポストモダン : 戦後教育学を超えて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-326-29913-3
• タイトル: 教育思想のポストモダン : 戦後教育学を超えて
• タイトルよみ: キョウイク シソウ ノ ポストモダン : センゴ キョウイクガク オ コエテ
• 著者・編者: 下司晶 著
• シリーズタイトル: 教育思想双書 ; 2-1
• 著者標目: 下司, 晶 ゲシ, アキラ ( 01073536 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勁草書房
• 出版年月日等: 2016.12
• 出版年（W3CDTF）: 2016
• 数量: 312,12p
• 大きさ: 20cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育学--日本--歴史--1945- キョウイクガク ニホン レキシ 1945- ( 001153811 )典拠
• NDC9版: 371.21 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA5
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA5-L41
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027785848; http://id.ndl.go.jp/bib/027785848
• 全国書誌番号: 22839693
• トーハンMARC番号: 33544153
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 教育思想とポストモダンポストモダニズムと規範の喪失?近代批判、未完のプロジェクト...
• 要約等: ポストモダン思想は現代教育学に何をもたらしたのか。教育哲学・教育思想史・教育実践の3点から、教育学の新たな展開を描き出す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 下司 晶 下司 晶（げし あきら） 1971年生。中央大学文学部教授。専門は教育哲学・教育思想史、精神分析思想。中央大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（教育学）。教育哲学会理事、教育思想史学会理事。主著：『〈精神分析的子ども〉の誕生』（東京大学出版会、2006）、『教員養成を哲学する...

目次

まえがき

序章　教育思想とポストモダン

一　教育学とポストモダン

二　ポストモダンとポストモダニズム

三　教育学のポストモダン思想