カリキュラム・マネジメント入門 = introduction to Curriculum Management : 「深い学び」の授業デザイン。学びをつなぐ7つのミッション。

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03320-4
• タイトル: カリキュラム・マネジメント入門 : 「深い学び」の授業デザイン。学びをつなぐ7つのミッション。
• タイトルよみ: カリキュラム マネジメント ニュウモン
• 著者・編者: 田村学 編著
• 著者標目: 田村, 学, 1962- タムラ, マナブ, 1962- ( 00867992 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2017.3
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 252p
• 大きさ: 19cm
• 並列タイトル等: introduction to Curriculum Management フカイ マナビ ノ ジュギョウ デザイン マナビ オ ツナグ ナナツ ノ ミッション; introduction to Curriculum Management
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育課程--小学校--日本 キョウイク カテイ ショウガッコウ ニホン ( 01218393 )典拠
• NDC9版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC42
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC42-L24
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 027993458; http://id.ndl.go.jp/bib/027993458
• 全国書誌番号: 22862401
• トーハンMARC番号: 33571436
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 新学習指導要領の要となる「深い学び」の授業デザイン！学びをつなぐ７つのミッション！カリマネで授業を磨く（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

Chapter01　カリキュラム・デザインが創造する「主体的・対話的で深い学び」

「社会に開かれた教育課程」の下で「育成を目指す資質・能力」

「アクティブ・ラーニング」の視点による授業改善

「カリキュラム・マネジメント」の充実

カリキュラム・デザインの３つの階層