日本と韓国における多文化共生教育の新たな地平 = Creating New Opportunities for Multicultural Education Programs through the Collaborative Work between Japan and Korea : 包括的な平和教育からホリスティックな展開へ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1135-6
• タイトル: 日本と韓国における多文化共生教育の新たな地平 : 包括的な平和教育からホリスティックな展開へ
• タイトルよみ: ニホン ト カンコク ニ オケル タブンカ キョウセイ キョウイク ノ アラタ ナ チヘイ
• 著者・編者: 孫美幸 著
• 著者標目: 孫, 美幸 ソン, ミヘン ( 01068730 )典拠
• 出版事項: 京都 : ナカニシヤ出版
• 出版年月日等: 2017.2
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 293p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: Creating New Opportunities for Multicultural Education Programs through the Collaborative Work between Japan and Korea ホウカツテキ ナ ヘイワ キョウイク カラ ホリスティック ナ テンカイ エ; Creating New Opportunities for Multicultural Education Programs through the Collaborative Work between Japan and Korea
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 多文化教育--日本 タブンカ キョウイク ニホン ( 01172023 )典拠; 多文化教育--大韓民国 タブンカ キョウイク ダイカン ミンコク ( 001258478 )典拠
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC51
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 9300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC51-L113
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028002043; http://id.ndl.go.jp/bib/028002043
• 全国書誌番号: 22869408
• トーハンMARC番号: 33573244
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 平和教育を学校に根づかせるには何が必要か。教科書分析や中学校での実践をもとに、NGOとの協働など新しい教育プログラムを提案。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 孫 美幸 大阪大学大学院人間科学研究科附属未来共創センター講師 2010年立命館大学大学院社会学研究科博士課程後期課程修了 論文に，「韓国民話における「異人」への眼差し―韓国社会の多文化教育のあり方を考えるために」『ホリスティック教育研究第19号』（2016），「授業の成立が困難な学校で多文化共生を...

目次

はじめに

1．包括的な平和教育の視点に基づく「多文化共生教育」

1-1　平和教育の理論的背景と課題

1-2　多文化社会の進展と包括的な平和教育

（1）平和教育における包括性