アクティブラーニングで学ぶ福祉科教育法 : 高校生に福祉を伝える

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86359-122-6
• タイトル: アクティブラーニングで学ぶ福祉科教育法 : 高校生に福祉を伝える
• タイトルよみ: アクティブ ラーニング デ マナブ フクシカ キョウイクホウ : コウコウセイ ニ フクシ オ ツタエル
• 著者・編者: 藤田久美 編著
• 著者標目: 藤田, 久美, 1965- フジタ, クミ, 1965- ( 00952395 )典拠
• 出版事項: 東京 : 一藝社
• 出版年月日等: 2017.3
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 78p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 社会福祉教育 シャカイフクシキョウイク ( 00576487 )典拠
• NDC10版: 375.6 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC91
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC91-L91
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028093011; http://id.ndl.go.jp/bib/028093011
• 全国書誌番号: 22938501
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 高校福祉科教員を目指す学生のためのわかりやすく実践的な入門書。地方自治体の福祉担当者、地域の福祉事業関係者も必携の情報満載。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 藤田久美 山口県立大学社会福祉学部 教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1章：高校における福祉教育の意義を考えよう

1）福祉教育の必要性と意義

2）福祉科設置の経緯と福祉科の実際

3）ボランティア活動を通して学ぶ福祉

第2章：高校生に福祉を教える教師から学ぼう