大阪教育大学紀要. 総合教育科学 = Memoirs of Osaka Kyoiku University. Educational science

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 大阪教育大学紀要
• タイトルよみ: オオサカ キョウイク ダイガク キヨウ
• 巻次・部編番号: 67巻 2019年2月
• 部編名: 総合教育科学
• 著者標目: 大阪教育大学 オオサカ キョウイク ダイガク ( 00267590 )典拠
• 出版事項: 柏原 : 大阪教育大学
• 出版年月日等: 2019
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 刊行巻次・年月次: 66巻 (平成30年2月)-第71巻 (令和5年2月)
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: Memoirs of Osaka Kyoiku University. Educational science Memoirs of Osaka Kyoiku University. Educational science; Memoirs of Osaka Kyoiku University. Educational science
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Osaka Kyoiku Daigaku kiyo. Sogo kyoiku kagaku
• ISSN（掲載誌）: 2432-9630
• ISSN-L（掲載誌）: 2432-9630
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 著者別名: Osaka Kyoiku University
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-239
• 改題前: 合併前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000002493; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000002494
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028094724; http://id.ndl.go.jp/bib/028094724
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

運動学習におけるICT活用に向けた基礎的要因の検討 : 小学校高学年の走り幅跳びの授業検証をとおして

認知カウンセリングの活用による特別支援学校生徒の力学概念の変容

年度当初の体ほぐし運動が児童の学級適応感に与える影響 : 高学年児童を対象として

成人期知的障害者における自己決定に関わるモニタリング機能の特徴

教育の質保証と教師教育の連関 : シンガポールの幼児教育者育成システムにみる「可視化」を手がかりに