子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2999-4
• タイトル: 子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現
• タイトルよみ: コドモ ノ ガワ ニ タツ ガッコウ : セイカツ キョウイク ニ ネザシタ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
• 著者・編者: 山住勝広 編著
• 著者標目: 山住, 勝広, 1963- ヤマズミ, カツヒロ, 1963- ( 00557470 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房
• 出版年月日等: 2017.10
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 196p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )典拠; 長良小学校 (岐阜市立) ナガラ ショウガッコウ (ギフ シリツ) ( 00641773 )典拠
• NDC10版: 374 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC1
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC1-L270
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028529981; http://id.ndl.go.jp/bib/028529981
• 全国書誌番号: 22967911
• トーハンMARC番号: 33669765
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 生活経験を基盤とし，仲間づくりを中心に据えた「学ぶシステム」を創造・継承してきた学校。そこでは，深くて力強い協働の探究的学習が生み出されてきた。この自律的な独自のカリキュラム・マネジメントによる日々の教育課程が，「資質・能力の育成」と密接に結びついた結果，子どもたちが「何ができるようになるか」を詳述...

目次

『子どもの側に立つ学校』刊行によせて

はじめに

1章　「子どもの側に立つ教育」の創造と継承

―野村芳兵衞から長良小学校へ

1節 「子どもの側に立つ教育」のための学校