子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2999-4
• Title: 子どもの側に立つ学校 : 生活教育に根ざした主体的・対話的で深い学びの実現
• Title Transcription: コドモ ノ ガワ ニ タツ ガッコウ : セイカツ キョウイク ニ ネザシタ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
• Author/Editor: 山住勝広 編著
• Author Heading: 山住, 勝広, 1963- ヤマズミ, カツヒロ, 1963- ( 00557470 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 北大路書房
• Publication Date: 2017.10
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 196p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )Authorities; 長良小学校 (岐阜市立) ナガラ ショウガッコウ (ギフ シリツ) ( 00641773 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374 : School administration
• NDLC: FC1
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC1-L270
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028529981; http://id.ndl.go.jp/bib/028529981
• National Bibliography No. (JPNO): 22967911
• TOHAN MARC No.: 33669765
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 生活経験を基盤とし，仲間づくりを中心に据えた「学ぶシステム」を創造・継承してきた学校。そこでは，深くて力強い協働の探究的学習が生み出されてきた。この自律的な独自のカリキュラム・マネジメントによる日々の教育課程が，「資質・能力の育成」と密接に結びついた結果，子どもたちが「何ができるようになるか」を詳述...

Table of Contents

『子どもの側に立つ学校』刊行によせて

はじめに

1章　「子どもの側に立つ教育」の創造と継承

―野村芳兵衞から長良小学校へ

1節 「子どもの側に立つ教育」のための学校