哲学する道徳 : 現実社会を捉え直す授業づくりの新提案

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-486-02143-8
• タイトル: 哲学する道徳 : 現実社会を捉え直す授業づくりの新提案
• タイトルよみ: テツガク スル ドウトク : ゲンジツ シャカイ オ トラエナオス ジュギョウズクリ ノ シンテイアン
• 著者・編者: 小笠原喜康, 朝倉徹 編著
• 著者標目: 小笠原, 喜康, 1950- オガサワラ, ヒロヤス, 1950- ( 00189238 )典拠; 朝倉, 徹, 教育学 アサクラ, トオル, キョウイクガク ( 001278833 )典拠
• 出版事項: 平塚 : 東海大学出版部
• 出版年月日等: 2017.11
• 出版年（W3CDTF）: 2017
• 数量: 214p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 道徳教育 ドウトクキョウイク ( 00561732 )典拠
• NDC10版: 375.35 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC97
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC97-L299
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028620388; http://id.ndl.go.jp/bib/028620388
• 全国書誌番号: 22981028
• トーハンMARC番号: 33686910
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 来年度から学習指導要領によって教科化される道徳について、著者が実際に中学校でおこなった実験授業から得た結果について考察する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 小笠原 喜康 小笠原 喜康 日本大学文理学部教授朝倉 徹 朝倉 徹 東海大学課程資格教育センター教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

少し長いまえがき 小笠原　喜康

１　道徳教育改善の方向性

２　授業方法の改善方策

◇ 「考えつづける」という道

◇ 道徳の評価について