Usage-inspired L2 Instruction : researched pedagogy

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9789027200242 (hardback); 9027200246 (hardback); 9027200254 (paperback); 9789027200259 (paperback)
• ISSN（シリーズ）: 1569-9471
• タイトル: Usage-inspired L2 Instruction : researched pedagogy
• 著者・編者: edited by Andrea E. Tyler, Lourdes Ortega, Mariko Uno, Hae In Park.
• シリーズタイトル: Language learning & language teaching (LL&LT) ; volume 49
• タイトル標目: Language learning and language teaching ; v. 49.
• 著者標目: Tyler, Andrea ( 01026106 )典拠; Ortega, Lourdes.; Uno, Mariko.; Park, Hae In, 1982-
• 出版事項: Amsterdam : John Benjamins Publishing Company (出版)
• 出版年月日等: [2018]
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: xv, 324 pages
• 形態の詳細: illustrations (chiefly color)
• 大きさ: 24 cm.
• 出版地（国名コード）: NL
• 本文の言語コード: eng
• 表現種別: text; still image
• 機器種別: unmediated
• キャリア種別: volume
• 件名標目: Language and languages--Study and teaching--Foreign speakers.; Second language acquisition--Research.; Languages, Modern--Study and teaching--Foreign speakers.; Language and languages--Usage.
• DDC: 401/.93
• NDLC: KE29
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: Includes bibliographical references and index.
• コレクション（個別）: 日本関係外国語図書
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KE29-B122
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028753525; http://id.ndl.go.jp/bib/028753525
• LC control number: 2018295143; https://lccn.loc.gov/2018295143
• OCLC番号: 1012595408; https://www.worldcat.org/oclc/1012595408
• 目録規則: RDA
• 整理区分コード: 211

• 要約等: This book presents a set of compelling essays collectively making a persuasive case for why a usage-based perspective on language is fast becoming a l...