チームで取り組む生徒指導・教育相談 : 事例を通して深く学ぶ・考える

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1275-9
• タイトル: チームで取り組む生徒指導・教育相談 : 事例を通して深く学ぶ・考える
• タイトルよみ: チーム デ トリクム セイト シドウ キョウイク ソウダン : ジレイ オ トオシテ フカク マナブ カンガエル
• 著者・編者: 石川美智子 著
• 著者標目: 石川, 美智子, 1955- イシカワ, ミチコ, 1955- ( 001193073 )典拠
• 出版事項: 京都 : ナカニシヤ出版
• 出版年月日等: 2018.3
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 165p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠; 教育相談 キョウイクソウダン ( 00567170 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-L218
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028946135; http://id.ndl.go.jp/bib/028946135
• 全国書誌番号: 23077478
• トーハンMARC番号: 33759665
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 児童生徒のためのチーム援助――それは教師と多様な専門家が協力すること。教師を目指す人や現場の教員に役立つテキストの新装改訂版（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 石川 美智子 京都教育大学大学院教授・佛教大学教育学部特任教授。名古屋大学大学院博士課程後期課程修了。博士（心理学）。主著に，『高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割』（ミネルヴァ書房，2015年）他。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

01　教師になる

01-01　さまざまな教師像

01-02　教師たちの葛藤とキャリアデザイン

01-03　復　　習