テーマでみる保育実践の中にある保育者の専門性へのアプローチ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-623-07685-7
• タイトル: テーマでみる保育実践の中にある保育者の専門性へのアプローチ
• タイトルよみ: テーマ デ ミル ホイク ジッセン ノ ナカ ニ アル ホイクシャ ノ センモンセイ エノ アプローチ
• 著者・編者: 中坪史典 編著
• 著者標目: 中坪, 史典 ナカツボ, フミノリ ( 01013676 )典拠
• 出版事項: 京都 : ミネルヴァ書房
• 出版年月日等: 2018.6
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 337p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 保育士 ホイクシ ( 00563316 )典拠
• NDC10版: 376.14 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-L1511
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 028970225; http://id.ndl.go.jp/bib/028970225
• 全国書誌番号: 23068883
• トーハンMARC番号: 33765374
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「登園」「食事」「遊び」「いざこざ」場面など全21のテーマから読み解く。研究者や実践者とともに「保育者の専門性」を考える一冊（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 中坪 史典 2018年５月現在 広島大学大学院教育学研究科准教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序　章　なぜ保育実践の中にある保育者の専門性にアプローチするのか？(中坪史典）

１ 保育者の専門性の大切さと見えにくさ

２ 保育の質が子どもに与える影響と保育者の専門性

３ 本書の目的と特徴・構成

第Ⅰ部　子どもの生活を支える