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考える道徳教育 : 「道徳科」の授業づくり

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考える道徳教育 : 「道徳科」の授業づくり

国立国会図書館請求記号
FC97-L376
国立国会図書館書誌ID
029153385
資料種別
図書
著者
笹田博通, 山口匡, 相澤伸幸 編著
出版者
福村出版
出版年
2018.8
資料形態
ページ数・大きさ等
212p ; 21cm
NDC
375.35
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資料詳細

要約等:

「読み物道徳」から「考え、議論する道徳」へ。新学習指導要領をふまえた道徳科の授業づくりの構想。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • 第Ⅰ部 道徳教育の基礎知識

  • 第1章 伝統的な道徳教育への問い

  • 1 日本人の道徳理解の特質

  • 2 日本人の道徳思想の展開

  • 3 伝統的な道徳教育の意義

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-571-10185-4
タイトルよみ
カンガエル ドウトク キョウイク : ドウトクカ ノ ジュギョウズクリ
著者・編者
笹田博通, 山口匡, 相澤伸幸 編著
著者標目
笹田, 博通 ササダ, ヒロミチ ( 001291070 )典拠
山口, 匡 ヤマグチ, タダス ( 01163440 )典拠
相澤, 伸幸 アイザワ, ノブユキ ( 01041704 )典拠
出版年月日等
2018.8
出版年(W3CDTF)
2018
数量
212p