考える道徳教育 : 「道徳科」の授業づくり

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-571-10185-4
• Title: 考える道徳教育 : 「道徳科」の授業づくり
• Title Transcription: カンガエル ドウトク キョウイク : ドウトクカ ノ ジュギョウズクリ
• Author/Editor: 笹田博通, 山口匡, 相澤伸幸 編著
• Author Heading: 笹田, 博通 ササダ, ヒロミチ ( 001291070 )Authorities; 山口, 匡 ヤマグチ, タダス ( 01163440 )Authorities; 相澤, 伸幸 アイザワ, ノブユキ ( 01041704 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 福村出版
• Publication Date: 2018.8
• Publication Date (W3CDTF): 2018
• Extent: 212p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 道徳教育 ドウトクキョウイク ( 00561732 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.35 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC97
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC97-L376
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029153385; http://id.ndl.go.jp/bib/029153385
• National Bibliography No. (JPNO): 23101055
• TOHAN MARC No.: 33808119
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「読み物道徳」から「考え、議論する道徳」へ。新学習指導要領をふまえた道徳科の授業づくりの構想。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第Ⅰ部　道徳教育の基礎知識

第1章　伝統的な道徳教育への問い

1　日本人の道徳理解の特質

2　日本人の道徳思想の展開

3　伝統的な道徳教育の意義