特別支援教育の新しいステージ : 5つのIで始まる知的障害児教育の実践・研究 : 新学習指導要領から読む新たな授業つくり

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-571-12135-7
• タイトル: 特別支援教育の新しいステージ : 5つのIで始まる知的障害児教育の実践・研究 : 新学習指導要領から読む新たな授業つくり
• タイトルよみ: トクベツ シエン キョウイク ノ アタラシイ ステージ : イツツ ノ アイ デ ハジマル チテキ ショウガイジ キョウイク ノ ジッセン ケンキュウ : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ カラ ヨム アラタ ナ ジュギョウツクリ
• 著者・編者: 橋本創一, 安永啓司, 大伴潔, 小池敏英, 伊藤友彦, 小金井俊夫 編著
• 著者標目: 橋本, 創一 ハシモト, ソウイチ ( 00691474 )典拠; 安永, 啓司 ヤスナガ, ヒロシ ( 001311253 )典拠; 大伴, 潔, 1958- オオトモ, キヨシ, 1958- ( 00988429 )典拠
• 出版事項: 東京 : 福村出版
• 出版年月日等: 2019.1
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 139p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 知的障害児 チテキショウガイジ ( 00570418 )典拠; 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠
• NDC10版: 378.6 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-M1
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029398288; http://id.ndl.go.jp/bib/029398288
• 全国書誌番号: 23158082
• トーハンMARC番号: 33864711
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 新学習指導要領のポイントをわかりやすく解説し、国際生活機能分類（ICF）、個別教育計画（IEP）など“I”のつく5つのkey wordをもとに知的障害児のための授業実践33例を紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第I部　新学習指導要領（2017年）と新たな授業つくりに向けて

――特別支援教育の新ステージ＆知的障害教育の転換

■第1フェーズ　新しい学習指導要領改訂（2017年）のポイント〔総論〕

ナビゲーション

1　今回の改訂における基本的な考え方