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学びの質を高める授業づくり : 主体的・対話的で深い学びの視点から : アクティブ・ラーニングの視点から実現する学びの質の向上に関する調査研究 (研究成果報告書 ; 平成30年度)

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学びの質を高める授業づくり : 主体的・対話的で深い学びの視点から : アクティブ・ラーニングの視点から実現する学びの質の向上に関する調査研究

(研究成果報告書 ; 平成30年度)

国立国会図書館請求記号
FC52-M28
国立国会図書館書誌ID
029516800
資料種別
図書
著者
香川県教育センター 編
出版者
香川県教育センター
出版年
2019.2
資料形態
ページ数・大きさ等
96p ; 30cm
NDC
375.1
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
マナビ ノ シツ オ タカメル ジュギョウズクリ : シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ シテン カラ : アクティブ ・ ラーニング ノ シテン カラ ジツゲンスル マナビ ノ シツ ノ コウジョウ ニ カンスル チョウサ ケンキュウ
著者・編者
香川県教育センター 編
著者標目
香川県教育センター カガワケン キョウイク センター ( 00700648 )典拠
出版年月日等
2019.2
出版年(W3CDTF)
2019
数量
96p