小学校道徳科授業スタンダード : 「資質・能力」を育む授業と評価「実践の手引き」

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03669-4
• タイトル: 小学校道徳科授業スタンダード : 「資質・能力」を育む授業と評価「実践の手引き」
• タイトルよみ: ショウガッコウ ドウトクカ ジュギョウ スタンダード : シシツ ノウリョク オ ハグクム ジュギョウ ト ヒョウカ ジッセン ノ テビキ
• 著者・編者: 田沼茂紀 編著
• 著者標目: 田沼, 茂紀, 1955- タヌマ, シゲキ, 1955- ( 00421181 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2019.3
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 143p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 道徳教育--小学校 ドウトク キョウイク ショウガッコウ ( 001102529 )典拠
• NDC10版: 375.352 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC97
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC97-M12
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029553558; http://id.ndl.go.jp/bib/029553558
• 全国書誌番号: 23199130
• トーハンMARC番号: 33896959
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: パッケージ型ユニットで、子供の「思考」が働き「学び」が深まる！カリマネを意識した年間計画、「通知表記入文例」も充実！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１章　理論編

「考え、議論する道徳」をどう実現するか

１　これからの道徳科の考え方

２　道徳科で培う道徳的資質・能力とは何か

道徳科が「特別の教科」であることの意味