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報告書「新採ギャップ」に関する研究 : 幼稚園教員養成校学生との比較 : 幼稚園教員養成課程カリキュラムと現職研修とのギャップの検証

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報告書「新採ギャップ」に関する研究 : 幼稚園教員養成校学生との比較 : 幼稚園教員養成課程カリキュラムと現職研修とのギャップの検証

国立国会図書館請求記号
FC32-M258
国立国会図書館書誌ID
029702800
資料種別
図書
著者
保育教諭養成課程研究会
出版者
保育教諭養成課程研究会
出版年
2016.3
資料形態
ページ数・大きさ等
55, 20p ; 30cm
NDC
376.14
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資料に関する注記

一般注記:

平成27年度文部科学省委託「幼児教育の質向上に係る推進体制等の構築モデル調査研究」

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ホウコクショ 「 シンサイ ギャップ 」 ニ カンスル ケンキュウ : ヨウチエン キョウイン ヨウセイコウ ガクセイ トノ ヒカク : ヨウチエン キョウイン ヨウセイ カテイ カリキュラム ト ゲンショク ケンシュウ トノ ギャップ ノ ケンショウ
著者標目
保育教諭養成課程研究会 ホイク キョウユ ヨウセイ カテイ ケンキュウカイ ( 001225359 )典拠
出版年月日等
2016.3
出版年(W3CDTF)
2016
数量
55, 20p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP