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目次
序文
序章
シグナリング――なぜ市場は暇つぶしに報酬を払うのか/教育――個人にとっては利益、社会にとっては無駄
1 教育というマジック
実社会と乖離した教育/魔法が報酬を生むからくり/シグナリングの基本/教育は何をシグナリングするのか/閉じ込め症候群/シグナリングは「理屈に合わない」/お前にこの謎が解けるかな?/教育という錬金術
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号:
- 371.3/D
- 図書登録番号:
- 1112465891
札幌市中央図書館
紙- 請求記号:
- 371.3/カ/
- 図書登録番号:
- 0180513939
関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号:
- 371.3/カプ/
栃木県立図書館
紙- 請求記号:
- 371.3-71
- 図書登録番号:
- 1106261942
群馬県立図書館
紙- 請求記号:
- 371.3-ヌ97
- 図書登録番号:
- 13564604
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-622-08819-6
- タイトルよみ
- ダイガク ナンカ イッテ モ イミ ワ ナイ : キョウイク ハンタイ ノ ケイザイガク
- 著者・編者
- ブライアン・カプラン [著]月谷真紀 訳
- 著者標目
- 月谷, 真紀, 1967- ツキタニ, マキ, 1967- ( 00416637 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2019.7
- 出版年(W3CDTF)
- 2019
- 数量
- 414,104p