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Teaching multiplication with lesson study : Japanese and Ibero-American theories for international mathematics education

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Teaching multiplication with lesson study : Japanese and Ibero-American theories for international mathematics education

国立国会図書館請求記号
FC88-D1
国立国会図書館書誌ID
029989637
資料種別
図書
著者
Masami Isoda, Raimundo Olfos, editorsほか
出版者
Springer
出版年
[2021]
資料形態
ページ数・大きさ等
xviii, 296 pages ; 24 cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

Includes index"Adapted from the Spanish language edition: "Enseñanza de la Multiplicación: Desde el Estudio de Clases Japonés a las Propuestas Iber...

資料詳細

内容細目:

Chapter 1. Introduction: Japanese theories and overview of chaptersChapter 2. The Multiplication of Whole Numbers in the Curriculum: Singapore, Japan,...

要約等:

This open access book is intended to assist teachers, teacher trainers, curriculum designers, editors and authors of textbooks in developing strategie...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
9783030285609
9783030285616 (electronic bk.)
3030285618 (electronic bk.)
著者・編者
Masami Isoda, Raimundo Olfos, editors
foreword by Abraham Arcavi
著者標目
礒田, 正美, 1959- イソダ, マサミ, 1959- ( 00220893 )典拠
出版年月日等
[2021]
出版年(W3CDTF)
2021
数量
xviii, 296 pages
大きさ
24 cm