小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03944-2
• タイトル: 小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問
• タイトルよみ: ショウチュウ イッカン キョウイク オ デザイン スル : カリキュラム マネジメント ゴジュウニ ノ ギモン
• 著者・編者: 藤江康彦 編著
• 著者標目: 藤江, 康彦, 1970- フジエ, ヤスヒコ, 1970- ( 01096650 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2019.11
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 数量: 171p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 小中一貫教育 ショウチュウ イッカン キョウイク ( 01182410 )典拠
• NDC10版: 376.2 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC33; FC35
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC33-M22
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030040062; http://id.ndl.go.jp/bib/030040062
• 全国書誌番号: 23301406
• トーハンMARC番号: 33996345
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 小中一貫教育とは、子どもと教師が共に学び、学校・家庭・地域の連携のもとに、新しい教育コミュニティをつくること。本書では、9年間一貫して子どもに寄り添うカリキュラム・マネジメントの秘密を、あますところなく公開！ カリマネの素朴な疑問に答えます！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

発刊の辞

まえがき

第Ⅰ部 さつき野学園のあらまし

第１章　いま、なぜ小中一貫教育か

第２章　さつき野学園の歩み