小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問
小中一貫教育をデザインする : カリキュラム・マネジメント52の疑問
- Call No. (NDL)
- FC33-M22
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 030040062
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 小中一貫教育とは、子どもと教師が共に学び、学校・家庭・地域の連携のもとに、新しい教育コミュニティをつくること。本書では、9年間一貫して子どもに寄り添うカリキュラム・マネジメントの秘密を、あますところなく公開！ カリマネの素朴な疑問に答えます！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO...
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Table of Contents
発刊の辞
まえがき
第Ⅰ部 さつき野学園のあらまし
第１章 いま、なぜ小中一貫教育か
第２章 さつき野学園の歩み
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Kanto
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 376.2-5109-2019
- Book Registration Number：
- 7112323645
山梨県立図書館
Paper- Call No.：
- ３７６．２／フジ／
- Book Registration Number：
- 0107413437
県立長野図書館
Paper- Call No.：
- 376.2/ﾌﾔ/
- Book Registration Number：
- 0114644818
Tokai/Hokuriku
石川県立図書館
Paper- Call No.：
- 376.2/ﾌｼ ｼ
- Book Registration Number：
- 100391580
Kinki
大阪府立中之島図書館
Paper- Call No.：
- 376.2/11NX/
- Book Registration Number：
- 1410899338
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-03944-2
- Title Transcription
- ショウチュウ イッカン キョウイク オ デザイン スル : カリキュラム マネジメント ゴジュウニ ノ ギモン
- Author/Editor
- 藤江康彦 編著
- Author Heading
- 藤江, 康彦, 1970- フジエ, ヤスヒコ, 1970- ( 01096650 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019.11
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019
- Extent
- 171p