本文に飛ぶ
図書

Handbook of instructional practices for literacy teacher-educators : examples and reflections from the teaching lives of literacy scholars

図書を表すアイコン

Handbook of instructional practices for literacy teacher-educators : examples and reflections from the teaching lives of literacy scholars

国立国会図書館請求記号
YZ-D261
国立国会図書館書誌ID
030108105
資料種別
図書
著者
edited by Joyce E. Many.
出版者
L. Erlbaum Associates
出版年
2001.
資料形態
ページ数・大きさ等
xxiii, 373 pages ; 23 cm
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

形態の詳細:

illustrations

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
080583110X (pbk. : alk. paper)
著者・編者
edited by Joyce E. Many.
著者標目
出版年月日等
2001.
出版年(W3CDTF)
2001
数量
xxiii, 373 pages
形態の詳細
illustrations