「学校が好きな子」をつくる : 保護者の「不安」に完全対応!

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-909783-45-5
• タイトル: 「学校が好きな子」をつくる : 保護者の「不安」に完全対応!
• タイトルよみ: 「 ガッコウ ガ スキナ コ 」 オ ツクル : ホゴシャ ノ 「 フアン 」 ニ カンゼン タイオウ !
• 著者・編者: 小野隆行 編著
• シリーズタイトル: 小学校生活スタートダッシュ ; 学校生活編
• 著者標目: 小野, 隆行, 1972- オノ, タカユキ, 1972- ( 01128792 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学芸みらい社
• 出版年月日等: 2020.4
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 138p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 家庭教育 カテイキョウイク ( 00565169 )典拠; 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠
• NDC10版: 379.9 : 社会教育
• NDLC: EF34
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: EF34-M64
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030284307; http://id.ndl.go.jp/bib/030284307
• 全国書誌番号: 23366908
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 保護者の不安をスッキリ解決するアドバイスを詳細に収録。なぜ規則や約束を守ることができないのか、発達障害と診断されたら…など。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 小野 隆行 岡山市立西小学校、勤務。日本の特別支援教育を牽引する若きリーダー。 著書に『先生を救う[時間が増える]シンプル仕事術』『ストップ! NG指導 すべての子どもを救う[教科別]基礎的授業スキル』(共に学芸みらい社)など多数。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

目次より

・なぜ、規則や約束を守ることができないのか？

・気持ちと表情を一致させるトレーニング

・問題行動は、実は間違った自己表現

・一人遊びが多い、会話をしない、不安が強い