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第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと

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第二言語習得について日本語教師が知っておくべきこと

国立国会図書館請求記号
KF31-M34
国立国会図書館書誌ID
030322217
資料種別
図書
著者
小柳かおる 著
出版者
くろしお出版
出版年
2020.3
資料形態
ページ数・大きさ等
169p ; 21cm
NDC
810.7
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資料詳細

要約等:

外国語教育に役立つと言われる言語習得理論は、日本語教育にどう生かせるのか。最新の知見を知って、教室活動を見直してみよう!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

小柳 かおる 小柳 かおる(こやなぎ かおる) 上智大学言語教育研究センター/大学院言語科学研究科教授 著書に『日本語教育のための新しい言語習得概論』(単著,スリーエーネットワーク, 2004),『認知的アプローチから見た第二の言語習得(峯布由紀氏との共著, くろしお出版, 2016),『第二言語習...

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目次

  • 第1章 第二言語習得(SLA)研究の意義

  • 1. 学習者が習得すべき言語能力とは?

  • 2. 言語を使うとはどういうことか?

  • 3. 言語習得過程では何が起きているのか?

  • 4. 外国語教育のあるべき姿とは?

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資料種別
図書
ISBN
978-4-87424-831-7
タイトルよみ
ダイニ ゲンゴ シュウトク ニ ツイテ ニホンゴ キョウシ ガ シッテ オクベキ コト
著者・編者
小柳かおる 著
著者標目
小柳, かおる コヤナギ, カオル ( 00974535 )典拠
出版年月日等
2020.3
出版年(W3CDTF)
2020
数量
169p