問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-03703-5
• タイトル: 問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり
• タイトルよみ: モンダイ ニ カカワル チカラ オ ヒキダス サンスウ ノ キョウザイズクリ
• 著者・編者: 夏坂哲志 著
• シリーズタイトル: 算数授業研究特別号 ; 23
• 著者標目: 夏坂, 哲志, 1964- ナツサカ, サトシ, 1964- ( 00532468 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2020.4
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 71p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )典拠
• NDC10版: 375.412 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1100円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-M103
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030378830; http://id.ndl.go.jp/bib/030378830
• 全国書誌番号: 23378545
• トーハンMARC番号: 34065734
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもが問題に関わる力を５つの観点に整理！ 「視点を増やす」「関連付ける」「表す」「変えてみる」「関係を見る」子どもの知識が点から網の目のようにつながっていく、夏坂哲志先生の教材づくりのポイントをまとめた一冊。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 夏坂哲志 筑波大学附属小学校 教諭。東京学芸大学を卒業後，青森県五戸町立南小学校，八戸市立江陽小学校を経て，現職。 國學院大學栃木短期大学非常勤講師，全国算数授業研究会常任理事，算数授業ICT 研究会副代表，基幹学力理数授業研究会代表，日本数学教育学会幹事，学校図書教科書「小学校算数」編集委員。（提...

目次

02 提起文　問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり

事例①　割合

04 事例①　　授業実践

10 事例①　　指導案１

11 事例①　　指導案２