問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり (算数授業研究特別号 ; 23)
問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり
(算数授業研究特別号 ; 23)
- Call No. (NDL)
- FC88-M103
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 030378830
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 子どもが問題に関わる力を５つの観点に整理！ 「視点を増やす」「関連付ける」「表す」「変えてみる」「関係を見る」子どもの知識が点から網の目のようにつながっていく、夏坂哲志先生の教材づくりのポイントをまとめた一冊。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 夏坂哲志 筑波大学附属小学校 教諭。東京学芸大学を卒業後，青森県五戸町立南小学校，八戸市立江陽小学校を経て，現職。 國學院大學栃木短期大学非常勤講師，全国算数授業研究会常任理事，算数授業ICT 研究会副代表，基幹学力理数授業研究会代表，日本数学教育学会幹事，学校図書教科書「小学校算数」編集委員。(P...
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Table of Contents
02 提起文 問題に関わる力を引き出す算数の教材づくり
事例① 割合
04 事例① 授業実践
10 事例① 指導案１
11 事例① 指導案２
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-03703-5
- Title
- Title Transcription
- モンダイ ニ カカワル チカラ オ ヒキダス サンスウ ノ キョウザイズクリ
- Author/Editor
- 夏坂哲志 著
- Series Title
- Author Heading
- 夏坂, 哲志, 1964- ナツサカ, サトシ, 1964- ( 00532468 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2020.4
- Publication Date (W3CDTF)
- 2020