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「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり : 小・中・高等学校 : 平成29年度理科プロジェクト研究児童生徒の学びの姿から「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり-小・中・高等学校、校種を越えた実践交流を通じて

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「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり : 小・中・高等学校 : 平成29年度理科プロジェクト研究児童生徒の学びの姿から「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり-小・中・高等学校、校種を越えた実践交流を通じて

国立国会図書館請求記号
FC89-M65
国立国会図書館書誌ID
030386689
資料種別
図書
著者
滋賀県総合教育センター
出版者
滋賀県総合教育センター
出版年
[2017]
資料形態
ページ数・大きさ等
53p ; 31cm
NDC
375.42
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
「 フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン オ メザス リカ ノ ジュギョウズクリ : ショウ ・ チュウ ・ コウトウ ガッコウ : ヘイセイ 29ネンド リカ プロジェクト ケンキュウ ジドウ セイト ノ マナビ ノ スガタ カラ 「 フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン オ メザス リカ ノ ジュギョウズクリ - ショウ ・ チュウ ・ コウトウ ガッコウ 、 コウシュ オ コエタ ジッセン コウリュウ オ ツウジテ
著者標目
滋賀県総合教育センター シガケン ソウゴウ キョウイク センター ( 00300015 )典拠
出版年月日等
[2017]
出版年(W3CDTF)
2017
数量
53p
大きさ
31cm
出版地(国名コード)
JP