「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり : 小・中・高等学校 : 平成29年度理科プロジェクト研究児童生徒の学びの姿から「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり-小・中・高等学校、校種を越えた実践交流を通じて

• Material Type: 図書
• Title: 「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり : 小・中・高等学校 : 平成29年度理科プロジェクト研究児童生徒の学びの姿から「深い学び」の実現を目指す理科の授業づくり-小・中・高等学校、校種を越えた実践交流を通じて
• Title Transcription: 「 フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン オ メザス リカ ノ ジュギョウズクリ : ショウ ・ チュウ ・ コウトウ ガッコウ : ヘイセイ 29ネンド リカ プロジェクト ケンキュウ ジドウ セイト ノ マナビ ノ スガタ カラ 「 フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン オ メザス リカ ノ ジュギョウズクリ - ショウ ・ チュウ ・ コウトウ ガッコウ 、 コウシュ オ コエタ ジッセン コウリュウ オ ツウジテ
• Author Heading: 滋賀県総合教育センター シガケン ソウゴウ キョウイク センター ( 00300015 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [野洲] : 滋賀県総合教育センター
• Publication Date: [2017]
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 53p
• Size: 31cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 理科 リカ ( 00569459 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.42 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-M65
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030386689; http://id.ndl.go.jp/bib/030386689
• National Bibliography No. (JPNO): 23371654
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111