授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-623-08770-9
• タイトル: 授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ
• タイトルよみ: ジュギョウズクリ ノ フカメカタ : ヨイ ジュギョウ オ デザイン スル タメ ノ イツツ ノ ツボ
• 著者・編者: 石井英真 著
• 著者標目: 石井, 英真 イシイ, テルマサ ( 01182025 )典拠
• 出版事項: 京都 : ミネルヴァ書房
• 出版年月日等: 2020.6
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 387p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 授業研究 ジュギョウ ケンキュウ ( 01178419 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M196
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030412248; http://id.ndl.go.jp/bib/030412248
• 全国書誌番号: 23395921
• トーハンMARC番号: 34073445
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 目の前の子どもに応じて、個々の手法をアレンジして使いこなしたり、授業を組み立てたりする上での原理・原則とは（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 石井 英真 2021年7月現在 京都大学大学院教育学研究科准教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第Ⅰ部　授業の本質とロマンの追求

第１章 授業づくりのフレームと５つのツボ

１ 授業の本質と教師の技量

２ 学ぶことと教えること