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Learning to read : the great debate : an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965 (The Carnegie series in American education)

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Learning to read : the great debate : an inquiry into the science, art, and ideology of old and new methods of teaching children to read, 1910-1965

(The Carnegie series in American education)

国立国会図書館請求記号
YZ-D397
国立国会図書館書誌ID
030464777
資料種別
図書
著者
Jeanne S. Chall.
出版者
McGraw-Hill Book Company
出版年
[1967]
資料形態
ページ数・大きさ等
372 pages ; 24 cm.
NDC
-
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書誌情報

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資料種別
図書
著者・編者
Jeanne S. Chall.
出版年月日等
[1967]
出版年(W3CDTF)
1967
数量
372 pages
大きさ
24 cm.